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这种孩子平时也不惹事,对于老师来说是最省心的那一类孩子。
甚至说老师的注意力很少放在这类孩子身上。
要不是黄先生打电话来,她特意留意了一下,也许到现在也发现不了她的异常。
“老师,我们静静回家说过在学校被同学欺负了,被堵过厕所、被打过也被丢过东西,这是遇到校园暴力了吧?她跟你说过这些吗?”
刘阳到底没忍住,问出了口。
这话一问出来,黄先生和老师都很尴尬。
黄先生怕刘阳说这话老师不爱听,这不就得罪老师了?回头给孩子穿小鞋怎么办?
要说黄先生这人有点意思,要说他不关心孩子吧?还怕得罪老师,老师给孩子穿小鞋;要说他关心孩子呢?他还叫孩子自己去处理校园暴力的问题。
总之刘阳有点不好评价了。
老师到底见多识广,咳嗽一声道:“孩子倒是跟我说过几次她跟同学之间的矛盾,我都有好好批评那些欺负她的学生。
难道她们没有改正吗?又去欺负黄静了吗?”
你请过笔仙吗3
“你说这孩子,有事咋不知道跟老师说呢?”
黄先生讪讪地说。
他心里其实很怪刘阳多管闲事,但是他又对他们大师的身份非常忌惮,也不敢叫他们闭嘴不要添乱。
总之是老师、大师哪个他都得罪不起,一时间急的汗都出来了。
老师也顺势说道:“是呢!
我们平时工作比较忙,总有照顾不到的时候,孩子有什么事要多跟老师沟通。”
刘阳点点头:“那就拜托您了!”
老师忙说不客气,一时间又恢复到和谐友善的气氛中来。
老师看着刘阳二人才貌出众、气宇轩昂,也是打点起精神好生的陪着。
“咱们这就去看看孩子吧?”
见老师这里已经打听不出来什么有用的信息了,刘阳提议道。
“现在她们还在上课。”
老师忙道。
“我们就在走廊上看看,教室朝着走廊不都是开着窗户吗?”
刘阳可记得他读书时,他们班的班主任最喜欢站在走廊的窗户上偷窥他们了!
“那好吧,请跟我来。”
老师见他坚持也就只好带他们往教室走。
教室靠近走廊那面墙上果然有三扇窗户。
刘阳嘴角一抿,心道我今天也来感受一下老师的视角。
几人聚在窗前一齐往教室内看,教室里正在上的是美术课。
美术老师已经做好示范讲解,现在是学生们自己作画的时间。
老师坐在教室前面,课堂纪律有点松散,学生们难免会有交头接耳的情况。
难得有个副课给孩子们放松一下,这个时候只要不是太过分,老师也不会管得太严。
其实你如果叫学生起来问他为什么在说话,他也会有种种看似合理的借口:老师我橡皮丢了,借个橡皮;老师我忘带彩笔了;老师我铅笔断了,借个削笔器……美术老师也懒得跟他们掰扯,只要房盖没有顶上天,他就睁一眼闭一眼任他们去了。
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