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第92章 离经叛道（第2页）

然那贪官污吏，岂会坐以待毙。

他们联合起来，妄图污蔑吾与廉吏，说吾等伪造证据，恶意中伤。

吾等陷入困境，百姓亦为吾等担忧。

但吾等并未放弃，吾等四处奔走，寻找更多证人。

于艰难之时，民间义士纷纷伸出援手。

彼等亦不满那恶人之恶行，官府之腐败。

义士们协助吾等寻找证人，传播真相。

终于，在众多证据面前，那泼皮无赖与贪官污吏受到了应有的惩处。

百姓欢呼雀跃，吾与廉吏亦长舒一口气。

此事之后，吾深知世之积弊，非一时一事可解。

吾继续游历四方，探寻那世风日下之根源。

吾见那教育之缺失，乃是一大病因。

许多地方，学堂凋敝，学子寥寥。

所教之内容，亦多为陈腐之学，不切实际。

吾以为，教育者，当开启民智，传授实用之知识与道德准则。

吾遂决定投身于教育之事。

吾于各地游说，劝说地方官绅重视教育，捐资办学。

初时，人多不以为然，认为读书识字，于平民百姓并无大用。

吾则以实例晓之，言那受教育之人，于农事可创新法，于商事可精算计，于家事可明伦理。

经吾多方努力，终有几地愿意尝试。

吾亲自参与学堂之规划，课程之设置。

于课程之中，除了传统之经史子集，吾亦加入了天文、地理、农艺、商贾之学。

吾聘请那有真才实学之人任教，不论其出身贵贱。

学子们入学之后，吾见其眼中渐渐有了光芒。

彼等开始思考，开始对周围之世界产生好奇。

吾心中欢喜，知吾之努力初见成效。

然教育之事，亦非一帆风顺。

有那保守之学究，批评吾之教学内容离经叛道。

他们认为，学子只需熟读经典，应科举，入仕途，方为正途。

吾则与他们辩论，言科举虽为入仕之途，然若学子皆为仕途而学，不晓民生之事，不具实用之能，即便为官，亦难以为民谋福。

吾之学堂，亦面临资金短缺之问题。

地方之资助，时有时无，难以维持学堂之日常开销。

吾与同仁们商议，决定开展一些生产活动，以自给自足。

吾等开垦荒地，种植果蔬，饲养家禽。

学子们于学习之余，亦参与劳作，既锻炼了身体，又体会到劳动之不易。