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作为班主任,柯琳有义务向全班学生介绍他们的新数学老师。
特别是,下节课就是数学。
从楼顶的会议室走到三楼教室,这段路并不远,但是在今天显得格外漫长。
柯琳能猜到学生们看到这位新老师后的反应。
每个学生都喜欢帅哥或者美女老师,长得好看的人总是能给人极好的第一印象,特别是对比强烈的情况下。
之前的数学老师牟老师,是一个五十四岁、毫无魅力、浑身松松垮垮且病恹恹的老女人。
柯琳不得不承认,欧莲跟她简直是天壤之别。
她当然也暗中拿自己跟欧莲比较过。
她们俩应该年龄相仿。
如果抛开化妆品和高档服装等附加值不算的话——好吧,即便如此,她还是得承认自己无法跟欧莲相媲美,所幸没有到惨败的程度。
至少在亲和力这个方面,她自认为略胜一筹。
带着一堆胡思乱想,柯琳领着欧莲走进了初一4班的教室。
面对学生,她抛除杂念,恢复了平常的职业状态,走上讲台说道:“同学们,你们的数学老师牟老师身体状况一直不佳,加上也快到退休年龄了,所以学校为大家安排了一位新的数学老师。”
她指着站在一旁的欧莲说道,“就是这位新来的欧莲老师,同学们鼓掌欢迎。”
欧莲微笑着跟学生们挥了挥手,说了声:“同学们好。”
柯琳猜想,接下来教室里会爆发雷鸣般的掌声。
然而,出乎她意料的是,这种状况竟然没有发生,学生们只是礼节性地鼓了下掌。
柯琳的脑子迅速转动着——这是为什么呢?
忽然她明白了。
欧莲固然很美,但她的美,属于“美艳逼人”
的类型,并不是初一孩子们喜欢的那种“清新可人”
的美。
简单地说,欧莲这种轮廓分明、眉目鲜活的长相不符合十二三岁孩子的审美。
这不奇怪,这个年龄段的孩子将艾玛·沃特森和anbaby这类长相甜美的女孩奉若神明,却不一定能欣赏盖尔·加朵和凯特·布兰切特这种具有成熟韵味的大美女。
柯琳在心中不怀好意地笑了一下。
可接下来发生的事,让她陷入了尴尬。
班上不知哪里冒出一个阴阳怪气的声音:“好性感的老师呀!”
全班同学一阵哄堂大笑。
这句话配上油滑的音调,对老师而言,是不敬;对女性而言,近乎调戏。
虽然不清楚是谁说的,但凭着柯琳对班上学生的了解,她大概也能猜到,肯定又是龚杰这个全班最调皮捣蛋的男生。
作为这个班的“土匪头子”
,他让所有老师感到头痛。
欧莲刚刚走进这个教室一分钟,就已经领教了。
柯琳本想呵斥一句,一方面是展示班主任的威严,另一方面,也要杜绝这种对老师出言不逊的行为,然而转念一想——欧莲不是最擅长整治这类学生吗——且看她会如何应对。
她瞄向了欧莲。
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