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523 第522章 见我是最后选项（第4页）

“并且藉由这种达，不断地输出质量参差不齐的文化作品，从而试图从精神上去驯服我们。”

“这种风气已经形成，我们大局为重，导致长期被规训，凡是都是要我们为别人着想。

“

“东大人面对外国人，尤其是米国纠集的一帮人，就该软，我们低姿态，似乎成为了一种理所当然。”

“在这种链条之中，形成了一套鄙视链，米国＞欧盟＞本子棒子＞弯岛地区，就算棒子这种二狗子，在这种叙事标准之中，也在我们之上。”

这就是话语权的争夺。

现在不是后世。

后世，媒体和资本结合，想扭曲事实，造出作弊数学天才，也难以做到。

操弄这套的人，带头的是很官方的媒体。

当时的视频删除了，但截图还在。

这是很弱智的一件事，操弄历史、法律，有玩话术的空间。

比如某历史学家，买了一车的文献资料，他就有释经权。

而数学是具体的抽象，有具体标准。

意味着实际报道的人，不仅不理解数学，也不理解应试教育。

想什么就是什么，习惯了指鹿为马。

不过媒体目的并未达到，反而诞生了名言：“东大可以埋没一个艺术、运动天才，但不会埋没一个数学天才。”

这就是话语权的变化，背后是力量对比生了翻天覆地的变化。

9o后是垮掉的一代，还有点声量，到了oo后再想否定、压制东大年轻新一代，没人陪着玩了。

越往后，很多言论越无所谓，因为真没有感觉。

传统媒体话语权完全衰落，“学新闻学的”

，意味着传媒领域形象完全崩塌。

这句话含金量还在不断上升。